lunes, 30 de octubre de 2023

INDETECTABLE=INTRANSMISIBLE: fuera estigmas con el VIH

 Hoy quería hacer un pequeño post sobre el VIH. En el presente, las personas con VIH sufren todavía un gran estigma basado en prejuicios completamente irracionales. En la actualidad los tratamientos que existen son muy avanzados y consiguen evitar la aparición de la enfermedad y además permiten que el virus no se transmita a otras personas. Cuando una persona que recibe tratamiento contra el VIH y tiene una carga viral indetectable en sangre no puede transmitir el virus a otras personas a través de las relaciones sexuales, incluso sin preservativo. Además, muchas personas que son portadores del virus tienen una buena calidad de vida y, desde luego, no son un peligro para los demás. Como todo estigma, el repudio a las personas que tienen VIH surge del desconocimiento.

Por otro lado, nunca digáis personas con SIDA, al menos en la mayoría de los casos. Para que sea fácil de entender, hablamos de SIDA cuando se ha desarrollado la enfermedad al debilitarse el sistema inmunitario. Sin embargo, los medicamentos antirretrovirales evitan que el sistema inmunitario de una persona se debilite, al reducir la carga viral en sangre y semen.

Necesitamos una sociedad y un sistema educativo más concienciado con lo que representa el VIH y el estigma que padecen las personas que son portadoras y recordad:


¡INDETECTABLE=INTRANSMISIBLE!




viernes, 27 de octubre de 2023

Docentes LGTBI+

 Este post lo quiero dedicar a los docentes LGTBI+, sabiendo que estamos unos cuantos en este grupo de máster que pertenecemos al colectivo. 

Me habrán preguntado cientos de veces cuándo salí del armario. La respuesta sencilla es a los 17 años, pero la respuesta después de una reflexión no es tan simple. Con los nuevos grupos que conozco, vuelvo a salir en cuanto hago un comentario referente a mi vida privada (o puede que otros me juzguen por mi aspecto, o porque suelo llevar simbología del colectivo). Normalmente, todos tendemos a presuponer heterosexuales a los demás. Esto es lo que se conoce como "presunción de la heterosexualidad" (y también de la cisexualidad), cuando la persona que tenemos enfrente puede ser lesbiana, asexual, bisexual, gay etc. o también ser trans o no binaria (en un post posterior me gustaría tratar más a fondo esta cuestión).

Los docentes LGTBI+ tenemos una gran responsabilidad y una pesada carga también sobre nuestras espaldas. Salimos del armario muchas veces con nuestres alumnes y también con nuestres compañeres, con lo que ello puede implicar (desde la plena aceptación, al cuchucheo o al rechazo). Imaginaos que soy un profesor y que un día cualquiera entro en el centro educativo con falda ¿Cuál sería la respuesta del profesorado, del personal de administración y servicios y también por parte del alumnado? Seguramente variada y muchas veces difícil de gestionar.

Además, es muy posible que como nuestros compañeros que saben que somos gays, lesbianas, trans etc. nos pregunten recurrentemente sobre cómo tratar esta cuestión en el centro. Por su parte, con nuestres alumnes vamos a ser los más insistentes en educación sobre diversidad afectivo-sexual y de género (seguramente mucho más que los profesores heterosexuales y cisgénero) y eso puede llegar a ser agotador. Por ello, tenemos que cuidarnos a nosotres mismes. Pero no os preocupéis: no estamos solas.

Los docentes LGTBI+ también hemos ido creando redes para colaborar entre nosotras, para proporcionar herramientas al profesorado en general y también poner en valor la importancia de la diversidad y el respeto en los centros educativos. Por ejemplo, todos los años se suelen celebrar las Jornadas de Educación de la FELGTBI+ (la Federación estatal de lesbianas, gays, personas trans, bisexuales, intersexuales y más); concretamente este año se celebran en Toledo a mediados del mes de noviembre. También me gustaría hablaros de la red de docentes LGTBI+ (añado los enlaces debajo) para que la tengáis en cuenta por si necesitáis acompañamiento, un referente o un grupo con el que contactar sobre esta cuestión.


Añado los enlaces de las XIII Jornadas de Educación de la FELGTBI+ y también la página web de Docentes LGTBI+:

XIII Jornadas Educación de FELGTBI+ 2023

docentes lgtbi+ – profes por la diversidad afectiva, sexual y de género
  

lunes, 9 de octubre de 2023

Sexilio: un problema de la "España vaciada": una mirada desde Castilla y León

     Hoy quiero compartir con vosotros un tema que no está del todo relacionado con el ámbito educativo (aunque sí debe tenerse en cuenta en relación con el mismo en nuestra comunidad autónoma) que es el sexilio.

    El "sexilio" es un fenómeno por el cual una persona que pertenece al colectivo LGTBI+ se ve obligada a abandonar su pueblo o ciudad, normalmente de pequeño tamaño, debido a la discriminación o LGTBIfobia que sufre en su entorno. En nuestro país, y especialmente en Castilla y León, este problema puede detectarse sobre todo en muchas zonas rurales, donde muchas personas deben marcharse huyendo del rechazo de sus vecinos por su identidad de género u orientación sexual. Normalmente las personas LGTBI+ nos vamos a las grandes ciudades, lo que nos permite encontrar más pares y pasar más desapercibidos.

    En los últimos años se está hablando mucho de la "España vacía" o la "España vaciada". No sé si, desde nuestra tierra y desde nuestros pueblos y ciudades, podemos hacer algo para que Castilla y León sea más atractiva e inclusiva para que nadie tenga que huir de ella. Creo que es un esfuerzo que debemos hacer todes y especialmente desde la comunidad educativa. Un espacio inclusivo en nuestras aulas hará de Castilla y León, también de sus pueblos, un espacio más atractivo para las personas LGTBI+, para que no tengan que huir a las grandes ciudades como Madrid o Barcelona.

    La asociación de la que soy socie, Chiguitxs LGTB+ Palencia, está muy concienciada de esta realidad que golpea a nuestra comunidad autónoma y está comenzando un proyecto multidisciplinar sobre "sexilio". Están buscando testimonios de personas que se puedan sentir identificadas con esta problemática. Añado el enlace de Instagram de esta actividad por si queréis más información o aportar algún comentario si os sentís afectados por esta situación:

https://www.instagram.com/p/CyBHUo7sTtN/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==



Cartel sobre el debate sobre "Sexilio" organizado por la entidad "Jóvenes de Castilla y León, que tuvo lugar en junio de 2022


Mi estilo y preocupaciones como docente: una reflexión personal

                 Hoy traigo una reflexión en dos partes, una más personal y otra más política. Ambas seguramente configuran mi estilo y mis ...